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微机接口技术教学改革探讨
作者姓名:郑珂  李涵
作者单位:1. 河南大学计算机与信息工程学院
2. 河南大学计算中心,河南开封,475004
摘    要:本文从微机接口技术教学的实际出发,分析了目前教学的现状及存在的一些弊端;并针对如何提高学生的学习兴趣、发挥学生的创造性、培养学生的创新能力等问题,从教学和实践方法两方面提出了一系列的应对与改革措施,以提高教学质量,培养符合社会需求的复合型创新人才。

关 键 词:微机接口技术  教学改革  教学质量  理论教学  实践教学
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