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杂志ISSN号
探析物理学史的创新培养功能
作者姓名:
葛家彬
作者单位:
合肥市肥西烧脉中学
摘 要:
物理学史不仅描述了物理科学的发展,而且揭示了物理科学知识体系发展的过程, 也记录了物理学家探索真理的故事. 因此, 在物理教学中, 发挥好物理学史在教学中的作用, 充分挖掘物理学史的创新教学功能, 使教学内容既丰富多彩, 富有感染力, 又能启迪学生智慧, 提高学生科学素质和培养学生的创新能力, 从而在教学中运用物理学史全面培养学生的创新能力
关 键 词:
物理学史 教育功能 创新意识
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