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I Y P T模式下利用“ T r a k c e r与光电门”开展互补性探究
作者姓名:李桂旺  耿宜宏
作者单位:江苏省前黄高级中学,江苏省前黄高级中学
摘    要:“ I Y P T”目前在国内依然是具有创新性质的前瞻性项目. 借鉴“ I Y P T”项目, 通过学生汇报交流答辩的方式开展课堂教学, 既能够让( 部分)学生充分体验开放式全真探究, 也能够让所有同学通过听取汇报感同身受, 有利于激发学生的探究热情, 提升学生的学科核心素养

关 键 词:I Y P T t r a c k e r软件 课堂教学 实验探究
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