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| “光的干涉”教学设计 | |
| 引用本文： | 邓庆波.“光的干涉”教学设计[J].物理通报,2012(7):80-81. |
| 作者姓名： | 邓庆波 |
| 作者单位： | 黄石二中,湖北黄石,435000 |
| 摘 要： | 1教学背景新一轮课程改革的基本理念之一是在课程实施中倡导以"主动·探究·合作"为特征的探究性学习方式.在湖北省目前新课程改革全面实施之际,本文就人教版《物理·选修3-4》第十三章第三节"光的干涉"为题设计了一堂探究式教学案例.笔者在设计(包括教学)中力图体现以下教学理念:一是以学生发展和体念为本;二是比知识更重要的是知识的 |
| 关 键 词： | 设计思路 课程实施 干涉图样 探究活动 探究性学习方式 托马斯·杨 新课程改革 干涉现象 探究式 引导学生 |
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