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初中数学教材应有利于培养学生创造性的思维习惯
引用本文:黄恒忠.初中数学教材应有利于培养学生创造性的思维习惯[J].中学数学,1999(9).
作者姓名:黄恒忠
作者单位:华中师大一附中
摘    要:《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出“要转变教育观念,改革人才培养模式”、要“激发学生独立思考和创新意识,切实提高教学质量”、要“培养学生的科学精神和创新思维习惯”,这给教育工作者提出了一项功及千秋的艰巨任务.教育改革首先是教材的改革,这里黄恒忠、袁贤琼、段云辉三位先生提出了各自的见解,我们认为有一定的借鉴和启发作用

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