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| 从美味到“鸡肋”——摭谈一节立体几何新授课的任务分析 | |
| 引用本文： | 黄加卫.从美味到“鸡肋”——摭谈一节立体几何新授课的任务分析[J].数学通讯,2008(11). |
| 作者姓名： | 黄加卫 |
| 作者单位： | 浙江省湖州市第一中学,313000 |
| 摘 要： | 目前高中数学新课程改革正进行的如火如荼，教师也逐渐领会并在实际教学中渗透新课程精神．但笔者经过仔细观察（自身授课以及听课）发现，由于“怀旧”情节和惯性作用、对新课程内容和精神的把握以及新教材中的微瑕等方面的问题，无论是在教师的正常授课时，还是在浩如烟海的参考资料中，原有教材的体系内容和原有的授课习惯所留下的烙印却经久难去，这从下面的人教版必修2《2．3．2平面与平面垂直的判定》的新授课中可见一斑． |
| 关 键 词： | 新授课 立体几何 新课程改革 高中数学 实际教学 课程内容 参考资料 |
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