|
|||||
|
|
| 从数学美看合情推理的评价功能 | |
| 作者姓名： | 陆正美 |
| 作者单位： | 1.江苏省如东县掘港高级中学; |
| 摘 要： | 义务教育数学课程标准十分重视学生合情推理能力的培养，《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出“在观察、实验、猜想、验证等活动中发展合情推理能力”（第二学段），“在多种形式的数学活动中，发展合情推理和演绎推理能力”（第三学段）． |
| 关 键 词： | 合情推理能力 数学美 数学课程标准 功能 评价 义务教育 第二学段 数学活动 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |