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杂志ISSN号
统一三角方程解的不同形式的一种方法
作者姓名:
戴振铎
作者单位:
安徽省黄山市太平中学
摘 要:
对于三角方程,由于采用不同的解法,往往有不同形式的答案。在三角方程的教学中,学生对不同形式的答案的正确性持怀疑态度,有必要向学生介绍统一这些不同形式解的方法。七九年三月版教参中介绍了取有限个值说明解的统一的方法,学生并不满足。本文介绍一种三角方程解的不同形式的统一方法,
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