中学生化学学业成败归因与自我效能感研究 |
| |
引用本文: | 陈玉义,毕华林.中学生化学学业成败归因与自我效能感研究[J].化学教育,2011,32(8):23-27. |
| |
作者姓名: | 陈玉义 毕华林 |
| |
作者单位: | 1. 山东章丘市普集镇中心中学 250206;
2. 山东师范大学化学化工学院 济南 250014 |
| |
摘 要: | 运用中学生化学学业成败归因量表和学业自我效能感量表,抽取653名城乡中学生进行测查,对测查数据进行分析得出以下结论:中学生化学学业成败倾向于外部归因;城乡之间中学生化学学业成败归因、学业自我效能感存在显著差异;学业成败归因和学习行为自我效能感通过学习能力自我效能感这一中介变量影响学生的化学学业成绩。
|
关 键 词: | 中学生 化学学习 学业成败归因 自我效能感 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
| 点击此处可从《化学教育》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《化学教育》下载免费的PDF全文 |
|