|
|||||
|
|
| 把生活带入数学课堂 | |
| 引用本文： | 周学晶.把生活带入数学课堂[J].上海中学数学,2009(1):33-35. |
| 作者姓名： | 周学晶 |
| 作者单位： | 20082上海市澄衷初级中学 |
| 摘 要： | 课堂是实施教学的主题渠道，是传授知识、培养能力、全面提高学生素质的主要途径，数学教学作为数学世界中数量关系和空间形式的一门基础学科，是人们现实生活的经验总结和需求．每个学生在踏入社会之前的中学数学课堂最应该关注什么？作为一个年轻教师，在近八年的数学教学实践中，我深感中学数学教学既不是解题方法的简单灌输，也不是数学知识技能的题海积聚．数学教学的发展方向应与教育发展的大方向相一致，教育所关注的问题也应该是数学教育所关注的． |
| 关 键 词： | 数学课堂 现实生活 中学数学教学 学生素质 教育发展 传授知识 培养能力 基础学科 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |