学分制条件下半导体集成电路课程体系改革与实践 |
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引用本文: | 余宁梅,高勇,马剑平,安涛,杨媛.学分制条件下半导体集成电路课程体系改革与实践[J].电气电子教学学报,2007(Z1). |
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作者姓名: | 余宁梅 高勇 马剑平 安涛 杨媛 |
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作者单位: | 西安理工大学电子工程系 西安理工大学电子工程系 陕西西安 陕西西安 |
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摘 要: | 从半导体集成电路课程教学的现状出发,在教学内容、教学方法和实践环节等方面进行了课程体系的改革与探索,形成了学分制条件下“以学生为本、软硬兼施、强化实践、激发思维“的课程体系。在教学内容上充分考虑本课程的“集成性“,在强调基本知识的同时,注重各相关知识的交叉与集成;在教学方法上,用计算机技术弥补传统教学中的缺点,同时引入最新的研究动态,使学生在掌握基本知识点的同时,了解最先进的技术;在实践环节上“软硬“兼施,不仅设置“硬件“实验,而且开设“软件“设计仿真,强化动手能力。
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关 键 词: | 半导体集成电路 课程体系 学分制 教学方法 |
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