| 《化学教育》文献评价统计分析 |
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| 引用本文： | 朱玉军.《化学教育》文献评价统计分析[J].化学教育,2008,29(6):79-80. |
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| 作者姓名： | 朱玉军 |
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| 作者单位： | 北京师范大学化学学院 100875 |
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| 摘 要： | <化学教育>是以融合"化学"和"教育"这2门学科为宗旨的跨学科、综合性学术期刊.以下各表从访问用户来源、学科引用、学科网络传播、专业引用、专业网络传播、引证指标等方面揭示<化学教育>期刊的学术价值及其影响.(数据来源于中国知网<中国学术期刊文献评价统计分析系统>)表1是访问<化学教育>所刊发的文章用户来源的统计,它统计一定时期内访问<化学教育>的用户来源情况,可以反映<化学教育>期刊所刊发文章被使用的地域特征及其变化情况.
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| 关 键 词： | 统计分析系统 化学教育 评价 文献 学术期刊 网络传播 学术价值 数据来源 |
Statistical Analysis of Literatures Ecaluation of Chinese Journal of Chemical Education |
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| ZHU Yujun.Statistical Analysis of Literatures Ecaluation of Chinese Journal of Chemical Education[J].Journal of Chemical Education,2008,29(6):79-80. |
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| Authors: | ZHU Yujun |
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| Keywords: | |
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