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应用 Ma t h ema t i c a软件优化高中物理教学研究
引用本文:滕艳萍,郭桂周,杨 硕.应用 Ma t h ema t i c a软件优化高中物理教学研究[J].物理通报,2018,37(1):73-78.
作者姓名:滕艳萍  郭桂周  杨 硕
作者单位:湖南师范大学物理与信息科学学院,湖南师范大学物理与信息科学学院,湖南师范大学物理与信息科学学院
摘    要:Ma t h e ma t i c a软件具有数值处理、 符号操作等多方面的功能, 将之应用于物理教学能够直观展示物理 情境, 提升物理教学的可视化效果, 进而增强学生学习积极性, 提高教学效率和效果. 以初高中物理教学中较为抽象 的电学与磁场的相关知识点为例, 探讨了 Ma t h e ma t i c a软件对提高物理教学效果的重要价值及具体的运用途径

关 键 词:高中物理  Ma  t  h  e  ma  t  i  c  a软件  可视化  交互性
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