珠算教学培养创新精神的四种境界

创新精神是指能敏锐地把握机会，并勇于付诸探索实践的精神状态。实践表明，在珠算（珠心算）教学中培养学生创新精神的关键，是为学生营造并使之进入有利于产生创新精神的境界。这样学生的思维才会被激活，对新知的探索才会主动，并有所发现，产生新颖、独到的见解，实现由“想”创新到“敢”创新的升华。