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分类号
杂志ISSN号
基于数学结构思想的解题教学
作者姓名:
袁晶
作者单位:
江苏省无锡市第六高级中学,214023
摘 要:
1问题的提出解题教学是数学教学过程中的一个重要组成部分.在平时的教学过程中,笔者经常发现学生在解题时不能准确提取题目中的有用信息,无从下手,或者不能及时更换思维策略,不知所措,从而导致数学学习上的困难.
关 键 词:
数学教学过程
解题教学
结构思想
思维策略
数学学习
学生
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