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| 初中数学教学中学生自主变式能力培养初探 | |
| 作者姓名： | 曾爱强 |
| 作者单位： | 浙江省台州市路桥区横街镇中学,318050 |
| 摘 要： | 一、问题的提出《义务教育数学课程标准》明确指出：数学教学活动，特别是课堂教学应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维．所谓创造性思维就是指学生遇到问题时，能多角度、多侧面、多层次、多结构地去思考，去寻找答案．为培养学生创造性思维，不少教师尝试采用变式教学来拓展学生的思维， |
| 关 键 词： | 学生自主 能力培养 变式教学 初中数学教学 《义务教育数学课程标准》 学生创造性思维 数学教学活动 学生积极性 |
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