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有趣的多边形数
作者姓名:杨瑞强
作者单位:湖北省黄石市第一中学,435000
摘    要:分析 本题首先可以通过观察题目给出的前几个多边形数,分析寻找其中的规律,然后猜想和归纳出第n个k边形数N(n,k)(k≥3)的表达式,进而计算出N(10,24)的值.

关 键 词:多边形  表达式  归纳
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