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| 不等式恒成立和能成立与函数最值问题归类分析 | |
| 引用本文： | 杨华文.不等式恒成立和能成立与函数最值问题归类分析[J].数学通讯,2013(11):99-104. |
| 作者姓名： | 杨华文 |
| 作者单位： | 山东省枣庄市第三中学,277100 |
| 基金项目： | 注：山东省枣庄市教育科学规划“十二五”立项课题《分组联动,熔铸班级品质》（项目编号：2012JG068）研究成果. |
| 摘 要： | 众所周知，等价转化的数学思想和最值问题是历年高考考查的重点．但如何实施等价转化，尤其是结合着全称命题与特称命题的等价转化去求参数取值范围的题目难度更大．且自2010年山东高考理科第22题出现之后，真可谓是一石激起千层浪，在全省范围内掀起了轩然大波，此类题目在各地的调研模拟考题中就层出不穷、屡见不鲜了． |
| 关 键 词： | 函数最值问题 不等式恒成立 归类分析 等价转化 参数取值范围 高考理科 2010年 数学思想 |
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