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| 导数中几个易错概念辨析 | |
| 引用本文： | 高圣清.导数中几个易错概念辨析[J].数学通讯,2013(11):50-52. |
| 作者姓名： | 高圣清 |
| 作者单位： | 华中科技大学附中,430074 |
| 摘 要： | 概念是数学知识的基础，也是高中数学教学的教学标准规定的一项重要教学内容，而且概念还是学生理解数学基础知识及掌握必要的知识运用技能的保证，可以说它是整个数学教学中极其重要的一环．学生只有理解并熟练掌握了必要的数学概念，才能够在进行数学学习的过程中达到对数学知识的举一反三的应用．近年来，高中数学教师对于概念教学的忽略，使得越来越多的教学弊端呈现出来，将数学教学推入了一种难以突破的窘境． |
| 关 键 词： | 概念辨析 高中数学教学 导数 数学知识 数学基础知识 教学内容 教学标准 数学概念 |
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