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| 谈发掘三角习题中的隐含条件 | |
| 作者姓名： | 张光华 |
| 作者单位： | 四川省阆中东风中学!637411 |
| 摘 要： | 三角在中学数学教学中的地应是众所周知的．田于三角习题的特点，某些习题的隐含条件往往较之其它学科习题的陷含条件更难发现．那么，怎样发掘三角习题中的隐含条件呢？本文拟结合笔者的教学实例谈些浅见，以供参考．例1函数y一＞＞乌兰的最小正周期—一1十ig℃Ju。一J—。一是（）．这是19934主国高军试题．学生都利用后选（B）．接着，我将题干蛮为例2＠m一；－－－－－－－一的最小正罔期一且一工g一工为（）．（近顶同侧1）学笠也都用b能公式将转化为y一哈ZX（4）6ffi（B）．评析函数（1）与（2）、（3）与（4）是同一函数，即化阎… |
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