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| 谈数学教学中思维训练的一些负效应 | |
| 引用本文： | 彭光焰.谈数学教学中思维训练的一些负效应[J].数学通报,1997(11). |
| 作者姓名： | 彭光焰 |
| 作者单位： | 湖北省广水市一中 |
| 摘 要： | 谈数学教学中思维训练的一些负效应彭光焰（湖北省广水市一中４３２７００）用辩证唯物主义观点分析事物，任何一个问题，一种物质都有正、反两方面，同时存在利和弊．运用这种一分为二的观点观察当前数学教学中思维训练现状，可以发现虽然绝大多数做法是正确的，取得了成... |
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