多媒体课件辅助物理实验教学的辩证分析 |
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引用本文: | 郭华芳.多媒体课件辅助物理实验教学的辩证分析[J].技术物理教学,2008,16(3):41-43. |
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作者姓名: | 郭华芳 |
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作者单位: | 浙江省杭州市长河高级中学,310052 |
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摘 要: | 中学物理教学必须以实验为基础.但传统物理实验存在许多问题,稍为复杂的实验,中学物理实验器材无法进行;微观领域和瞬间运动的实验,学生难于观察与记录;抽象的现象,实验无法展示等等,随着多媒体技术在中学物理教学中的运用,人们找到了解决这些问题的新方法.
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关 键 词: | 物理实验教学 多媒体课件 中学物理教学 辩证 多媒体技术 实验器材 微观领域 |
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