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军队院校大学物理实验教学中的创新能力培养研究
引用本文:田爽,张芸.军队院校大学物理实验教学中的创新能力培养研究[J].物理通报,2022(3):127-128+150.
作者姓名:田爽  张芸
作者单位:陆军步兵学院理化教研室
摘    要:针对大学物理实验的课程特点,在教学过程中始终运用3种教学环节进行授课,通过实验预习引导学员的创新意识,通过实验操作培养学员的创新能力,通过研究性实验设计进行发散思维训练,逐步培养学员的创新思维能力,除以上3种教学环节以外,本文增加了第二课堂的建设,逐步培养学员向创新型人才迈进.

关 键 词:大学物理实验  创新能力  第二课堂
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