从初中数学教材的一幅画中品味数学——浅说埃舍尔的“数学”艺术 |
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引用本文: | 陈翠花,周志鹏.从初中数学教材的一幅画中品味数学——浅说埃舍尔的“数学”艺术[J].数学通报,2007,46(12):18-20. |
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作者姓名: | 陈翠花 周志鹏 |
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作者单位: | 河南师范大学数学与信息科学学院,453007 |
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摘 要: | “数学”艺术家M.C埃舍尔(M.C.Esther)是荷兰的一位版画大师,他的作品以具有浓厚的数学韵味而闻名于世,其中的部分作品更是以其美的外表、丰富的内涵频频出现在一些数学及自然科学的著作中.华东师大版八年级数学教材的这幅画(图1)就是其中之一.这幅画是埃舍尔的《圆极限》系列中的第三幅作品,即《圆极限Ⅲ》.埃舍尔曾在1958年至1960年创作了《圆极限》Ⅰ-Ⅳ系列,其中《圆极限Ⅲ》是其至爱.它之所以备受人们的青睐,除其外表美外,我们认为它主要还蕴涵着三个数学主题-无限、镶嵌、庞加莱模型.
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关 键 词: | 数学教材 艺术家 幅画 品味 初中 庞加莱模型 华东师大 自然科学 |
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