让“算法”走进高考 |
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作者姓名: | 钟清 |
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作者单位: | 浙江省宁波市镇海中学,315200 |
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摘 要: | “算法”是高中数学新一轮课程改革实施以来新增的标志性内容之一,其目的是在中学数学课程中渗透算法思想,从而逐渐更新、丰富中学数学的知识体系.新的课程标准强调指出:“把算法融入到数学课程的各个相关部分”,“算法思想已经成为现代人应具备的一种数学素养”.随着新课程标准的逐步实施和进一步推广,算法的重要性日益凸现,其广泛应用正在对数学课程内容、数学教学、数学学习等产生深刻的影响.
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关 键 词: | 算法思想 新课程标准 高考 高中数学 数学课程 中学数学 课程改革 知识体系 |
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