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| 试论中职物理教学中的正负号问题 | |
| 引用本文： | 邹彬.试论中职物理教学中的正负号问题[J].技术物理教学,2006,14(4):32-33. |
| 作者姓名： | 邹彬 |
| 作者单位： | 山西太原铁路机械学校,030006 |
| 摘 要： | 在中职物理教学中，正负号问题一直是困扰学生的一大难点学生往往把数学正负号的理解，套用到物理上．致使有些同学在解题时，尽管思路清楚，方法正确，但结果常常出铺本文就中职物理中正负号的含义及作用归纳如下． |
| 关 键 词： | 物理教学 正负号 中职 学生 |
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