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实对称矩阵对角化教学的应用案例
引用本文:张丽静,刘白羽,申亚男.实对称矩阵对角化教学的应用案例[J].大学数学,2019,35(2):116-121.
作者姓名:张丽静  刘白羽  申亚男
作者单位:北京科技大学数理学院,北京100083;北京科技大学数理学院,北京100083;北京科技大学数理学院,北京100083
基金项目:北京科技大学青年骨干教师培养计划;线性代数研究型教学示范课;公共数学课程“分层次多模块”教学研究;实践
摘    要:矩阵的对角化是线性代数课程的重要内容之一,针对本科生教学,在考虑学生知识储备和理解力的基础上,依据学以致用的思想,利用特征值、特征向量及实对称矩阵对角化的理论知识,构造了一个图像压缩存储的应用案例.旨在加深学生对矩阵特征值和特征向量及对角化理论的理解,同时本案例也给出了更一般的扩展讨论.

关 键 词:实对称矩阵  特征值  特征向量  图像压缩存储

An Example for Teaching the Diagonalization of Real Symmetric Matrices
Abstract:
Keywords:
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