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杂志ISSN号
正确认识处理形相似质不同的一类题目
作者姓名:
曹兵
作者单位:
江苏通州市二甲中学
摘 要:
正确认识处理形相似质不同的一类题目曹兵(江苏通州市二甲中学226321)在数学习题中,常有形式相似而解法全非或题型迥导而解法类同的现象.特别是对形相似问题,往往更有一种“亲近”感,易于产生松懈、麻痹的心态,造成上当受骗而解错题目.教师对以上现象若能时...
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