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对工科在校生应如何进行数学训练

作者姓名：	D.J.G.James 陈才桢

作者单位：	英国Caventry技术大学数学系(D.J.G.James)，上海工业大学数学教研室(陈才桢)

摘要：	随着计算机技术的日益发展,要求工程师解决的问题越来越复杂。本文讨论了在工科课程中引入这些内容的后果。并且强调了建立数学模型的日益重要性。提出了与建立数学模型教学有关的问题及把它们应用于工科课程的一些方法。
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