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| 中学物理探究实验三维度分类方法之我见 | |
| 引用本文： | 杨志伦.中学物理探究实验三维度分类方法之我见[J].物理通报,2011(3):50-51. |
| 作者姓名： | 杨志伦 |
| 作者单位： | 珠海市教育研究中心,广东,珠海,519000 |
| 基金项目： | 广东省中小学教学研究"十一五"规划课题"中学物理实验探究学习评价体系构建研究"成果之一;项目 |
| 摘 要： | 在实施《新课程标准》后听课中经常发现,一些课堂中的演示实验、边教边实验或者学生实验,因为要贯彻新课程理念,有的教师或者将所有的实验改为探究性实验,或者该实施探究的实验仍然采用验证性实验,或者全部采用验证性实验.这种现象产生 |
| 关 键 词： | 中学物理实验 探究实验 验证性实验 分类方法 基础性实验 探究性实验 实验探究 维度 新课程标准 探究学习 |
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