浅论研究型大学辅导员在本科生科研创新中的作用 |
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引用本文: | 周安,臧文成,刘金生,张亚辉.浅论研究型大学辅导员在本科生科研创新中的作用[J].科技咨询导报,2009(33):124-124. |
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作者姓名: | 周安 臧文成 刘金生 张亚辉 |
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作者单位: | 南京大学物理学系,江苏南京,210093 |
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摘 要: | 科学研究最根本的特征是创新。如何让学生从进入大学之初由应试教育过渡到研究性和创新教育,是我国当前大学教育面临的严峻课题。目前,众多国际著名高校都在大力提倡本科生科研创新,如何与世界接轨,培养出优秀的具有科研创新精神的学生?作为学生最直接的管理者——辅导员,如何为学生创造良好地发挥作用的环境和氛围?如何提升本科生的科研创新能力?都是很值得研究和探讨的问题。
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关 键 词: | 本科生 辅导员 科研 创新 |
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