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| 习题讲解时的“四宜四不宜” | |
| 引用本文： | 孙四周.习题讲解时的“四宜四不宜”[J].数学通讯,2008(21). |
| 作者姓名： | 孙四周 |
| 作者单位： | 江苏省南京市第十三中学; |
| 摘 要： | 习题讲解在什么时候讲?讲到什么程度?又如何去讲?讲过以后又如何安排好学生的学习活动,让他们及时巩固习题讲解的效果呢?等等.这些细节都将直接影响到解题教学的成败,所以值得我们密切关注.在教学实践中,笔者总结出解题的四宜四不宜,罗列如下,供参考. |
| 关 键 词： | 三角函数 讲解 基本形式 解题教学 解题模式 学生 习题 老师 数学思想 思路 |
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