高校文科专业VB课程中存在的问题及教学方法研究 |
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引用本文: | 高丽娜.高校文科专业VB课程中存在的问题及教学方法研究[J].科技信息,2010(10):I0223-I0223. |
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作者姓名: | 高丽娜 |
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作者单位: | 渤海大学公共计算机教研部 |
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摘 要: | Visual Basic作为一门可视化的高级编程语言,已经成为许多高校的一门必修的课程,Visual Basic语言具有可视化、事件驱动、结构化等优点,但对于文科专业的学生来说,其中的概念难懂、过程枯燥。本文主要对文科学生在学习VB过程中存在的问题及相关教学方法进行了研究。
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关 键 词: | VB 文科专业 教学方法 |
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