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杂志ISSN号
语言与数学
作者姓名:
徐章韬
摘 要:
人们常说,“语言是思维的外壳”、“数学是思维的体操”.可见语言和数学在思维的层面上能统一起来.在中华五千年的文化长河中,流传着许多谚语、典故,它们体现了很强的数学文化并已成为民族文化的一部分.在数学教学中注意解析语言中的数学知识,可以使数学知识在民族文化中找到很迅速融人已有的知识结构,可以体现数学的应用广泛性、体现数理交融的趣味.
关 键 词:
解析语言 数学 高中 文化层面 教学实践
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