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浅谈《中国近现代史纲要》课程教学中的尴尬
引用本文:邓丽.浅谈《中国近现代史纲要》课程教学中的尴尬[J].达县师范高等专科学校学报,2010(6):113-115.
作者姓名:邓丽
作者单位:四川文理学院思想政治教育教学部;
摘    要:在《中国近现代史纲要》课的教学中,面临着课时少的尴尬、教学内容上的尴尬、科研上的尴尬、学生自学的尴尬、实践教学的尴尬。这应该引起我们的高度重视,并在实践中加以解决。

关 键 词:《中国近现代史纲要》  教学  尴尬

On the Dilemmas of Teaching The Essentials of Modern Chinese History
DENG Li.On the Dilemmas of Teaching The Essentials of Modern Chinese History[J].Journal of Daxian Teachers College,2010(6):113-115.
Authors:DENG Li
Institution:DENG Li(Ideology and Politics Department of Sichuan University of Arts and Science,Dazhou Sichuan 635000,China)
Abstract:When the course The Essentials of Modern Chinese Hisory is taught,such dilemmas as insufficient teaching time,research,students' self-study,practical teaching have been existing.These dilemmas require our special attention and should be handled in reality.
Keywords:The Essentials of Modern Chinese History  teaching  dilemma  
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