"多媒体积件教学"的课堂实践研究与反思 |
| |
引用本文: | 汪明."多媒体积件教学"的课堂实践研究与反思[J].物理通报,2006(7):33-35. |
| |
作者姓名: | 汪明 |
| |
作者单位: | 常州市田家炳实验中学,江苏,常州,213001 |
| |
摘 要: | 知识经济时代的国家竞争,归根到底是知识创新和技术创新的竞争.而教育创新则是知识创新和技术创新的源泉和催化剂,这对于迷失在应试教育的桎梏中已经很久的中学物理教学来说,课堂教学中就必须建立以培养学生创新意识和创新能力为核心的教育模式.笔者自2000年参加江苏省重点课题《多媒体辅助中学物理课堂教学》以来,利用多媒体积件进行物理课堂教学创新进行了实践研究并荣获江苏省教学改革创新大赛一等奖,实践发现,多媒体积件确实是实现物理课堂教学创新的一个闪光亮点。
|
关 键 词: | 物理教学 课堂教学 实践研究 多媒体 积件 知识经济时代 技术创新 知识创新 中学物理 教学创新 |
A Study of the Application of the Multi - media Plug - in Unit in Classroom Teaching and Some Reflections |
| |
Authors: | Wang Ming |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|