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重视信息反馈抓住知识整体─—谈“业余自学、定期辅导”的数学教学
引用本文:俞定海.重视信息反馈抓住知识整体─—谈“业余自学、定期辅导”的数学教学[J].数学通报,1994(6).
作者姓名:俞定海
作者单位:江苏江都县教师进修学校
摘    要:重视信息反馈抓住知识整体─—谈“业余自学、定期辅导”的数学教学俞定海(江苏江都县教师进修学校225200)“业余自学,定期辅导”的进修方式是提高在职员工素质的有效途径,也是继续教育的重要渠道.如何提高“业余自学,定期辅导’的教学质量,是值得探讨的课题...

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