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浅谈物理课中实施探究学习的教学策略
作者姓名:刘晓莉
作者单位:河南省永城市教育局教研室,476600
摘    要:2001年7月教育部颁布了《全日制义务教育物理课程标准》,科学探究被列入课程目标和内容标准之中,并做为重要的理念被强调。因此,科学探究在教学实践中日益受到关注和重视。

关 键 词:物理课 教学策略 探究学习 课程标准 科学探究 义务教育 课程目标 教学实践 教育部
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