多角度审视过山车问题——以运动学物理量解决动力学问题初探 |
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引用本文: | 麻志洪,陈亚琳.多角度审视过山车问题——以运动学物理量解决动力学问题初探[J].物理通报,2013(9):59-61. |
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作者姓名: | 麻志洪 陈亚琳 |
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作者单位: | 浙江师范大学数理与信息工程学院 浙江金华 321004 |
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摘 要: | 创新思维是在当前科学发展的指引下,每个学生必须培养的思维.本文以"多角度审视过山车问题"为课题,以"一题多解"方式获得物理学习的启示,以期从讨论过程中寻找适合的学习方法,激发学生学习物理学科的兴趣.
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关 键 词: | 创新思维 多角度 一题多解 |
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