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| “光的折射”教学设计思路及案例 | |
| 引用本文： | 谭庆仁,周小奋.“光的折射”教学设计思路及案例[J].物理通报,2013(9):70-74. |
| 作者姓名： | 谭庆仁 周小奋 |
| 作者单位： | 1. 镇江市教育局教研室 江苏镇江 212000 2. 镇江市第四中学 江苏镇江 212000 |
| 摘 要： | 在2012年江苏省初中物理优课评比活动中,笔者之一执教的课题是"光的折射".这节课在实验的可视化和大型化上准备充分,并能有效地创设问题情境,引领学生解决其在"最近发展区"上的认识误区,最终获得了该课题组一等奖.今呈现其教学设计思路及本课案例并进行点评,以供大家探讨.1教学设计思路1.1内容及其教育价值是什么(1)"光的折射"是初中光学核心现象之一,它对于"透镜"等后续知识的学习,起着关键的作用.(2)"光的折射"的学习过程,是一个典型的物 |
| 关 键 词： | 玻璃砖 设计思路 演示实验 折射现象 折射角 光路图 折射光线 引导学生 直线传播 设计与分析 |
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