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| 透过物理高考把握好课堂教学 | |
| 引用本文： | 陈维斌.透过物理高考把握好课堂教学[J].物理通报,2007(3):64-64. |
| 作者姓名： | 陈维斌 |
| 作者单位： | 抚宁县第三中学,河北,抚宁,066303 |
| 摘 要： | 高中物理教学是物理学科进行物理基础知识初步理性学习的活动，不应该只是以运动和力、功和能、电场和磁场为“三大主线”且加强难度，再辅以“边缘”知识来教学，而应该把物理教材中每一章节的最基础的知识点的内涵加以拓展并理解透彻．总结历年高考的学生情况，发现只要学生的基础知识扎实了，就不难在高考中取得好成绩． |
| 关 键 词： | 物理学科 课堂教学 高考 基础知识 高中物理教学 运动和力 物理教材 知识点 |
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