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新课程高考“化学反应原理”试题特征的比较研究
作者姓名:龚伟  王祖浩  谢安琪
作者单位:1. 华东师范大学化学系 上海200062
2. 华东师范大学化学系 上海200062;新疆维吾尔自治区克拉玛依市南湖中学 新疆克拉玛依834000
摘    要:“化学反应原理”体现着化学学科的基本思想,是化学中最富魅力和思辩性的领域之一,也是中学化学教学内容的精髓.本研究综合化学学科特点和高考实际,自行设计了分析“化学反应原理”试题特征的多维模式,对近3年自主命题的5省份新课程化学高考试卷中旨在考查“化学反应原理”知识的试题展开比较,以期为高中“化学反应原理”内容的教学与复习提供有价值的参考.

关 键 词:新课程高考  化学反应原理  高考试题  题型结构  信息呈现
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