我在高中化学“硝酸的制法”一课里是如何启发学生积极思维的

在教学中启发学生的积极思维,使学生能自觉地掌握知识,是今天改进教学提高教学质量的重要环节。但如何通过具体教材来贯彻这一原则呢?我现在把我在高中化学“硝酸的制法”一课里,如何启发学生积极思维的过程及分析写在下面,供同志们参考。这种讲法不一定正确,希望能得到批评和指正。