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| 学生参与意识的激发和保护 | |
| 引用本文： | 钱炎.学生参与意识的激发和保护[J].中学数学,2012(5):60. |
| 作者姓名： | 钱炎 |
| 作者单位： | 江苏省梅村高级中学 |
| 摘 要： | 在数学教学中如何变学生的被动学习为主动学习,这是摆在我们面前的一个重要课题.为此笔者进行了多年的探索与实践.笔者在课堂教学中注意激发学生的参与意识,设法帮助学生在参与中得到更多的成功,使他们尝到成功的喜悦,从而进一步促进他们更主动地参与教学,达到提高课堂教学质量的目的.一、参与意识的激发中学生正处在身心飞速发展期,在他们身上潜伏着强烈的 |
| 关 键 词： | 参与意识 中学生 课堂教学质量 激发 探索与实践 学生参与 数学教学 重要课题 保护 积极参与 |
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