在深入研究问题中提升数学思维 |
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引用本文: | 玉云化.在深入研究问题中提升数学思维[J].数学通讯,2010(1):20-22. |
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作者姓名: | 玉云化 |
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作者单位: | 武汉大学附中高中部,430072 |
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摘 要: | 《普通高中课程标准实验教科书》数学5(必修,2004年人教A版)习题3.4B组第113页第2题:树顶A离地面a米,树上另有一点B离地面b米,在地面的C处看此树上的A,B两点,离此树多远时视角最大(解答此处略,以下简称问题).
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关 键 词: | 数学思维 实验教科书 课程标准 普通高中 地面 |
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