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把握反馈信息 探寻解题规律——年号趣题解法例析
引用本文:张东海,韩敬肖.把握反馈信息 探寻解题规律——年号趣题解法例析[J].中学生数学,2004(12).
作者姓名:张东海  韩敬肖
作者单位:河北省晋州市数学论文研究协会 052260 (张东海),河北省晋州市数学论文研究协会 052260(韩敬肖)
摘    要:思维是能力的核心,观察是思维的外壳.解数学题一时也离不开观察、思维.一个命题的整体结构及数字特征,都会反馈出各种各样的信息.如果我们认真观察,科学地捕捉这些信息,进而联想知识,探索规律,则可化难为易,思路畅通,巧妙获得解证。本文以年号趣题为例,试析如下,以供探究.

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