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| 教师教育技术校本培训模式研究 | |
| 作者姓名： | 周勤 张民宪 钟一丁 |
| 作者单位： | 南昌大学医学院电教室，南昌大学医学院电教室，南昌大学医学院电教室 |
| 基金项目： | 江西省教育科学“十五”规划课题研究成果。 |
| 摘 要： | 要突破以往教师教育技术培训的局限性,就必须打破线性的、固定的课程体系和教学模式,根据时代的要求和学员的需求,创建非线性、动态的和个性化的培训课程,通过激发学员自主学习与协作学习的积极性,完成培训教学任务。此外还需针对教育技术培训的技术特点,创建特殊的网络环境,为学员提供真实的“信息时代”的学习体验。 |
| 关 键 词： | 教育技术培训 培训模式 |
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