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| 浅谈物理习题教学与学生思维品质的培养 | |
| 作者姓名： | 毕国丽 |
| 作者单位： | 浙江省镇海中学 浙江宁波 315200 |
| 摘 要： | 物理教学中如何通过习题设置来培养学生的思维品质.本文着重从培养学生思维的深刻性、批判性、系统性、灵活性、逻辑性等5个方面来谈一谈相关思维特点及其对应的习题设置原则和方法. |
| 关 键 词： | 习题设置 思维深刻性 批判性 系统性 灵活性 逻辑性 |
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