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| 数学习题课教学中的发散与收敛 | |
| 作者姓名： | 杨华文 |
| 作者单位： | 山东省枣庄市第三中学; |
| 摘 要： | 随着素质教育的强力推进和全面铺开,原有的那种时间加汗水的课堂教学模式已经不再适应现代教育的需要,改革课堂教学的模式和结构势在必行,这就给老师们提出了更高的要求,老师由原来的主演变成了导演.那就更能够考验一个老师的课堂引领作用了,既要在课堂上让学生的思 |
| 关 键 词： | 发散 解法 课堂教学模式 改革课堂教学 老师 再适应 收敛 素质教育 学生思维 现代教育 |
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