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激发学生学习兴趣,促使学生主动学习——中学数学课堂教育实施素质教育的实践与思考
作者姓名:
蔡善祥
作者单位:
上海市川沙中学
摘 要:
国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定中有这样一段话:“尊重学生身心健康的特点和教育规律,使学生生动活泼,积极主动地得到发展”.要实施素质教育,就必须使学生拥有学习主动权,使学生自己去寻找知识,发现问题,发展新思维.而要做到这一点,就要求学生必须主动学习,即学生在教师的指导下,
关 键 词:
学生学习
素质教育
主动学习
中学数学
课堂教育
学习主动权
活泼
激发
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